Cara mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam kegiatan menyimak dan berbicara untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa di SD/MI sebagai berikut:
Pembelajaran menyimak berbasi karakter dapat dilakukan dengan cara:
1. Kwgiatan mendengarkan cerita atau dongeng, guru dapat membacakan cerita atau dongeng yang mengandung pesan moral. Siswa diminta untuk menyimak dengan baik dan kemudian mendiskusikan pesan moral dari cerita tersebut, ajak siswa untuk menceritakan kembali isi cerita dengan menekankan nilai yang terkandung didalamnya.
2. Diskusi kelompok, setelah menyimak informasi atau cerita, siswa berdiskusi dalam kelompok untuk membahas dan menarik kesimpulan bersama. Kegiatan ini mengajarkan siswa nilai kerja sama dan intoleransi.
3. Latihan mendengarkan aktif, siswa dilatih untuk menyimak instruksi atau penjelasan guru dengan baik dan menjawab pertanyaan terkait. Hal ini menanamkan nilai tanggung jawab dan disiplin.
Pembalajaran berbicara berbasis karakter dapat dilakukan dengan cara:
1. Presentasi lisan, dimana siswa akan diberikan kesempatan untuk melakukan presentasi didepan kelas tentang topik tertentu yang sudah ditentuka dan mengandung nilai-nilai karakter seperti kejujuran dan kerja keras.
2. Permainan peran, dimana siswa memainkan peran dalam skenario tertentu yang mengajarkan nilai-nilai seperti empati dan kerjasama.
3. Debat atau diskusi terarah, dimana siswa berdiskusi atau berdebat tentang isu-isu yang relevan dengan kehidupan mereka, seperti menjaga lingkungan atau pentingnya menjauhi 3 dosa besar dalam pendidikan. Kegiatan ini mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan menghargai pendapat orang lain.
Semoga membantu, terima kasih.