1. Analisis kebutuhan pembelajaran melibatkan beberapa langkah penting: identifikasi kesenjangan antara hasil yang diharapkan dan yang dicapai, pengumpulan data melalui angket atau wawancara, serta analisis data untuk menentukan prioritas kebutuhan belajar.
2. Hasil analisis ini membantu merancang strategi pembelajaran yang tepat dengan menyediakan informasi tentang metode, media, dan sumber belajar yang diperlukan oleh peserta didik, sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan spesifik mereka dan meningkatkan efektivitas proses belajar.