- Media interaktif diyakini dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Dengan mendorong partisipasi aktif dan meningkatkan motivasi belajar, media ini dianggap lebih efektif dibandingkan metode tradisional. Selain itu, kemampuan media interaktif untuk menyajikan informasi secara menarik dan memvisualisasikan konsep abstrak juga membantu siswa lebih mudah memahami materi yang diajarkan.
-
Dalam menilai efektivitas media pembelajaran, terdapat beberapa kriteria utama yang perlu diperhatikan. Pertama, kualitas isi dan tujuan, yang mencakup ketepatan, relevansi, dan kelengkapan materi. Kedua, kualitas pembelajaran, termasuk peluang untuk belajar, peningkatan motivasi, dan fleksibilitas dalam penggunaannya. Ketiga, kualitas interaksi sosial, yang menilai dampak media terhadap hubungan antara siswa dan guru. Terakhir, kualitas teknis, seperti kemudahan penggunaan, keterbacaan, serta kualitas visual dan desain tampilan. Kriteria-kriteria ini dirancang untuk memastikan media pembelajaran tidak hanya efisien dalam menyampaikan materi, tetapi juga menarik dan mendukung keterlibatan siswa