A. Tahap Analisis Kebutuhan
2. Analisis Karakteristik Peserta Didik
Pada tahap analisis karakteristik peserta didik, maka seorang pengembangan multimedia pembelajaran perlu memahami hal berikut ini.
1. Usia dan latar belakang pendidikan
Pertimbangkan usia dan tingkat pendidikan peserta didik, serta latar belakang budaya dan lingkungan mereka.
2. Gaya pembelajaran
Apakah peserta didik lebih responsif terhadap pembelajaran visual, auditorial, atau kinestetik?
3. Kebutuhan khusus
Pertimbangkan kebutuhan khusus peserta didik, seperti kebutuhan pendidikan khusus atau preferensi belajar yang berbeda.