Weekly outline

  • Indentitas

    Selamat datang para mahasiswa di mata kuliah Produksi Media Penyiaran untuk semester 5. Anda akan belajar di mata kuliah ini selama 16 minggu yang terdiri dari 8 minggu teori dan 8 minggu praktikum. Anda harus mengikuti semua aktivitas yang telah dirancang dalam setiap minggunya. 

    Deskripsi Mata Kuliah:

    Mata kuliah ini mempelajari tentang bidang kreativitas dalam penulisan dari siaran televisi, mulai dari unsur; pemicu; acuan dasar; serta kririk saran siaran. Mendalami tentang manajemen kreatif dari ide, peralatan, sistem kerja, biaya dan regulasi dalam penataan crew. Memahami kaidah dasar penulisan program informasi, menulis untuk televisi, breaking news, teknik wawancara, on camera dan penyajian berita. Program non drama dimulai dari teknik operasional single kamera, penggunaan studio, aturan dasar lighting sampai artistik. Mengetahui regulasi penyiaran dan manajemen media. Memahami dasar multicamera dilanjutkan dengan pemanfaatannya dalam metode alfabhet, kemudian dilanjutkan dengan program non drama (talk show). Pada akhir perkuliahan melaksanakan praktikum live streaming talk show dan live studio breaking news.

    Kemanfaatan Mata Kuliah:

    Bermanfaat bagi mahasiswa ilmu komunikasi khususnya konsentrasi media mengembangkan ide kreatif dalam produksi program dan pengelolaan siaran televisi bagi lembaga penyiaran.

    Capaian Pembelajaran:

    Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat:

    1. Memahami prinsip dasar penulisan naskah produksi program televisi
    2. Menentukan keputusan angle pengambilan gambar single camera video
    3. Menerapkan prinsip dasar multicamera
    4. Memahami manajemen produksi dan teknik live streaming
    5. Mehamahi regulas, penataan crew serta pasca produksi program non beriit

    Cara Belajar:

    Setiap minggu Anda harus mengunduh dan mempelajari bahan ajar baik berupa slide power point maupun bahan pengayaan lain serta mengerjakan berbagai aktivitas. Aktivitas dari minggu ke minggu bisa berbeda seperti: perkenalan, diskusi, refleksi, quis, tugas, dll. Pada saat praktikum kerjakan aktivitas sesuai minggu yang bersangkutan.

    Sistem Penilaian:

    • Partisipasi / aktivitas online : 20%
    • Quiz online: 20%
    • Project Individu online : 60%

    Referensi:

    1. Roland, Beutler (2008). Digital video and audio broadcasting technology: a practical engineering guide, Springer: Berlin
    2. Naratama (2006). Menjadi sutradara televisi : Dengan single dan multi camera, Grasindo. Jakarta.
    3. Latief, Rusman dan Yusiatie Utud (2017). Kreatif Siaran Televisi. Kencana : Jakarta.
    4. Puskat SAV (2013). Handout prinsip dasar operasional dan program siaran televisi. Puskat : Yogyakarta
    5. Lab TV (2017). Handout produksi live streaming youtube. FT – UNY : Yogyakarta.

    • Bagian ini berisi tentang informasi terkait pengumuman dari dosen pengampu. 

    • Bagian ini digunakan untuk pembelajaran sinkron dengan video conference.

  • P1

    Pada minggu pertama ini kita akan mulai mengenal mata kuliah produksi media penyiaran. Kita akan mengeksplore RPS mata kuliah, kemudian membahas pengenalan produksi media penyiaran. Aktivitas pada minggu ini berupa perkenalan singkat setiap mahasiswa melalui forum diskusi. 

    • Berikut adalah Silabus mata kuliah Produksi Media Penyiaran.

    • Dalam rangka saling sapa antara mahasiswa dan pengampu, maka setiap mahasiswa yang telah tergabung wajib memberi informasi terkait dengan identitas secara umum sesuai dengan pertanyaan.

    • Mahasiswa dapat memahami prinsip dasar pemanfaatan penyiaran dan keterkaitannya dengan era Revolusi Industri 4.0. Mari kita bahas melalui forum diskusi bagaimana penyiaran publik itu dapat bermakna bagi masyarakat.

  • P2

    • Minggu ini akan mempelajari tentang teori manajemen penyiaran, yaitu terkait dengan fungsi manajamen penyiaran, fungsi penelitian dan planning (segmentasi, targeting, positioning, formatting, dan programming). Memahami tentang aktivitas online dan pengemasan program melalui mind mapping. Aktivitas online akan mendukung kegiatan belajar.

    • Berikut adalah materi tentang konsep individu menjadi seorang yang kreatif dan inovatif dalam penyajian informasi penyiaran. Silakan bisa di unduh dan dipelajari.

    • Berikut adalah contoh dari video salah satu stasiun televisi swasta tentang memulai sebuah program yang kreatif.

    • Kreatif Program Televisi (NET)

    • Agar dapat memahami materi minggu ini, setiap mahasiswa mengerjakan kuis 1.

  • P3

    Pada pertemuan saat ini mahasiswa melakukan praktikum secara mandiri di kelas yaitu penulisan naskah siaran radio dan televisi. Naskah yang digunakan adalah untuk produksi program non drama seperti news dan berita singkat. 

  • P4

    • Pada minggu ini akan mempelajari tentang profil media penyiaran, yaitu hakekat dan karakteristik penyiaran (televisi, radio dan media mass) organisasi. Memahami media penyiaran dari sisi organisasi.

    • Agar dapat memahami lebih baik lagi tentang dasar penyiaran alangkah baiknya kita berdiskusi di forum ini. Silakan para mahasiswa dapat mengisinya sesuai dengan topik yang dibahas. Terima kasih. 

    • Video tentang publik speaking dalam penyiaran radio

    • Guna mengevaluasi akan tingkat pemahaman masing-masing mahasiswa maka berikut adalah kuis yang harus dikerjakan.

    • Tugas mandiri dikumpulkan H-1 sebelum perkuliahan minggu berikutnya.

  • P5

    • Pertemuan kali ini akan dilakukan praktikum tentang penguasaan teknik wawancara dalam jurnalistik.

    • Agar lebih memahami lagi tentang prinsip dasar wawancara dan kaitannya dengan penggunaan single camera dapat menyaksikan video berikut:

  • P7

    • Pada minggu ini mempelajari tentang peralatan audio visual siaran televisi. Pemahaman foto, video dan operasional studio televisi serta pendukung audio visual.

    • Dalam upaya meningkatkan kemampuan dalam dunia broadcasting (penyiaran) kita perlu memahami tentang penggunaan peralatan audio visual. Berikut ada beberapa video yang dapat dijadikan referensi dalam belajar.

    • Guna mengevaluasi akan tingkat pemahaman masing-masing mahasiswa maka aktivitas berikutnya adalah mengerjakan kuis dan tugas.

  • P8

    • Pertemuan saat ini membahas tentang studi kasus lembaga penyiaran komunitas terkait dengan manajemen, produksi, dan teknis operasional.