Topic outline

  • Pengantar Perkuliahan

    • Pengantar Perkuliahan Page

      Selamat datang di Pembelajaran Online!
      Kali ini perkuliahan teman-teman seidkit berbeda, biasanya teman-teman belajar di kelas, harus datang ke kampus dan masuk kelas, kali ini kita belajar dengan cara yang berbeda.

      Pembelajaran kali ini akan dilaksanakan secara Hybrid, sebagian dilakukan secara online. kami sudah mendesain pembelajaran semudah mungkin.

      pada setiap minggunya teman-teman dapat belajar melalui video pembelajaran, materi ajar, forum diskusi, dan penugasan yang sudah tersusun dengan runtut. teman-teman tinggal mengikuti perkuliahan, tapi perlu diingat kalian harus punya komitmen untuk menyelesaikan perkuliahan, meluangkan waktu untuk membaca dan melihat video serta mengumpulkan tugas.

    • Pengantar Perkuliahan

       

             


  • Chapter 1. Pengertian Pembelajaran Terpadu

    Selamat datang di pembelajaran online!

    sekarang kita masuk di minggu pertama perkuliahan secara daring, sudah siap kuliah di minggu pertama? 

    Kalau sudah siap, langsung saja teman-teman buka modul minggu pertama di bawah ini !

  • Chapter 2. Landasan Pembelajaran Terpadu

    Selamat datang kembali di pembelajaran daring. 

    Di minggu kedua ini kita akan membahas terkait landasan-landasan dalam pembelajaran Terpadu, terutama landasan Psikologi. Ada beberapa landasan psikologi yang mendasari pembelajaran terpadu, diantaranya sebagai berikut.


  • Chapter 3. Model-Model Pembelajaran Terpadu

    Selamat datang di pembelajaran online!
    semoga teman-teman mahasiswa dalam keadaan sehat semua... amiin...
    di minggu ke-3 ini kita akan mencoba mengenal lebih jauh model pembelajaran terpadu. Ternyata Pembelajaran Terpadu memilliki banyak model, lho... nah suapya teman-teman lebih mudah mempelajarainya ayo baca modul Chapter 3 dan tonton videonya...

  • Chapter 4. Merancang Model Pembelajaran Terpadu

    • Selamat datang, bagaimana kabar kalian hari ini? semoga dalam keadaan sehat selalu

      minggu kemarin kita membahas terkait model-model pembelajaran terpadu, nah sekarang kita akan mencoba merancang desain pembelajaran terpadu setiap modelnya.

      sudah siap belajar di minggu ini? oke lanjut tonton video di bawah ini!

    •  

       

    • Tugas 2. Merancang Model Pembelajaran Terpadu Assignment

      Setelah teman-teman mempelajari model-model pembelajaran terpadu, sekarang kita akan mencoba merancang pembelajaran terpadu 

      1. Setiap model dibuat 1 desain pembelajaranya
      2. bebas kelas, mata pelajaran atau materi yang dipadukan
      3. buat dalam bentuk diagram dan beri penjelasan setiap desain model yang dibuat
      4. kumpulkan dalam bentuk PDF

  • Chapter 5. Kurikulum Merdeka

    • Tidak terasa kita sudah masuk minggu ke 5 di perkuliahan Pembelajaran Terpadu.

      Sebelum kita membahas lebih jauh Pembelajaran Terpadu, kita haru paham terlebih dahulu terkait dengan kurikulum yang sedang berjalan di sekolah. nah, beberapa minggu kedepan kita akan mengenal lebih jauh Kurikulum Merdeka. 

      Langsung aja kita tonton video di bawah ini untuk mengenal kurikulum merdeka

  • Chapter 6. Menganalisis Alur Tujuan Pembelajaran

  • Chapter 7. Membuat Alur Tujuan Pembelajaran

    • Haiii... bagaimana kabar hari ini? semoga teman-teman sehat semua ya... (amiin)

      sudah siap kuliah di minggu ke 7? pastinya selalu siap dan semangat 💪.

      minggu kemarin kita membhasa bagaimana Menganalisis Capaian Pembelajaran, nah sekarang kita akan melanjutkan ke tahap berikutnya, yaitu Membuat Alur Tujuan Pembelajaran

    • Langsung aja cek video berikut!

       

       

    • Tugas 4. Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran Assignment

      Tugas Kelompok Membuat Alur Tujuan Pembelajaran

      • Setiap kelompok membuat alur tujuan pembelajaran 1 mata pelajaran dalam satu fase
      • Mata pelajaran yang dipilih bebas, tetapi tidak boleh sama dengan kelompok lainya.
      • misalkan kelompok A mengambil matematika Fase B, kelompok lainya boleh matematika tetapi fase C.
      • Tugas dibuat dalam bentuk PDF


  • Chapter 8. Ujian Tengah Semester

    • UJIAN TENGAH SEMESTER

      Buatlah video singkat yang berisikan

      1. Apa yang kalian tau terkait pembelajaran terpadu? jelaskan
      2. jelaskan 1 landasan psikologi menurut kalian yang paling cocok dengan pembelajaran terpadu, jelaskan kenapa?
      3. Pilih 1 model pembelajaran terpadu dan jelaskan materi apa yang kalian padukan
      4. Bagimana tanggapan kalian terhadap kurikulum merdeka, apa hambatan dalam implementasi kurikulum merdeka dan bagaimana cara kalian sebagai calon guru agar  dapat mengimplementasikan kurikulum merdeka di sekolah

      Ketentuan video

      • upload di YT atau Drive, pastikan video dapat diakses oleh siapa saja
      • isikan dalam bentuk link saja
      • maksimal durasi video 15 menit, minimal 8 menit

  • Chapter 9. Membuat Modul Ajar Kurikulum Merdeka

    Selamat datang di pembelajaran online!

    tidak terasa ya sudah setengah perkuliahan kita lalui, bagaimana rasanya melewati UTS? sudah lega pastinya karena sudah submit tugas di UTS, hee..

    sekarang di pertemuan 9 ini kita akan melanjutkan bagaimana membuat Modul Ajar, di kurikulum merdeka RPP yan gkita kenal seblumnya disebut dengan Modul Ajar.

    untuk mengetahui lebih jauh terkait Modul Ajar kita tonton video di bawah ini

  • Chapter 10. Pengembangan Bahan Ajar Terpadu

    Selamat berjumpa kembali di pertemuan ke 10. minggu lalu teman-teman sudah membuat Modul Ajar, nah di minggu ini kita akan mengembangkan bahan ajar.

    Bahan ajar yang tepat, sesuai karakteristik siswa, sesuai daerah tempat tinggal, tingkat pemahaman siswa dan sesuai dengan materi akan membantu siswa untuk lebih mudah memahami materi.

    mari kit alihat video di bawah ini !

  • Chapter 11. Menyusun LKPD dan Evaluasi Pembelajaran Terpadu

    Selamat datang di pembaljaran online teman-teman...

    masih semangat ya belajar online-nya? haru sselalu bersemangat ya, para calon bapak/ibu guru haru s semangat supaya besok anak-anak yang diajarnya juga semangat.

    di minggu ke 11 ini kita akan mencoba belajar membuat LKPD dan Evaluasi Pembelajaran, teman-teman pasti sudah mendapatkan kompetensi ini di mata kuliah-mata kuliah sebelumnya.

    Kali ii teman-tmean akan belajar bagaimana membaut LKPD dan Evaluasi dalam pembelajaran terpadu

  • Chapter 12. Membuat Video Pembelajaran

    Halooo... kita berjumpa lagi di pembeljaaran online. Semua materi terkait pembelajaran terpadu sudah diberikan, sekarang kita akan masuk dalam sebuah Project
    Project di perkuliahan kita adalah membuat video pembelajaran terpadu. nah, sebelum membuat video kita akan membahas sedikit video pembelaajran yang baik itu seperti apa? untuk leih jelasnya mari kita lihat video d bawah ini

    •  

       

  • Chapter 13. Membuat Video Pembelajaran

    • Selamat berjumpa kembali, semoga semuanya masih semangat ya... kita sudah belajar banyak hal terkait dengan pembelajaran terpadu, kurikulum merdeka, modul ajar, evaluasi, media pembelajaran dan  pembautan video.


      Sekarang silahkan teman-teman merancang video pembelajaran yang akan dibuat seperti apa, jabarkan secara detail dan lengkap

  • Chapter 14. Presentasi Video Pembelajaran

    Presentasikan video yang dibuat bersama kelompok. 

    Video yang sudah dibuat dipresentasikan di hapdan kelas. setiap kelompok wajib memberikan feedback terhadap kelompok yang presentasi baik itu masukan, kritikan, saran ataupun apresiasi terhadap video pemebaljaran yang sudah dibuat.

    setiap kelompok diberikan waktu presentasi 20 menit dan diskusi 10 menit, jadi total waktu yang diberikan setiap keompok 30 menit

    • Chapter 15. Presentasi Video Pembelajaran

      Presentasikan video yang dibuat bersama kelompok

      Video yang sudah dibuat dipresentasikan di hapdan kelas. setiap kelompok wajib memberikan feedback terhadap kelompok yang presentasi baik itu masukan, kritikan, saran ataupun apresiasi terhadap video pemebaljaran yang sudah dibuat.

      setiap kelompok diberikan waktu presentasi 20 menit dan diskusi 10 menit, jadi total waktu yang diberikan setiap keompok 30 menit

      • Chapter 16. Ujian Akhir Semester

        Silahkan upload video hasil revisi stelah dilakukanya presentasi terkait project yang dibuat.
        cantumkan hanya linknya saja