General
Silahkan undah dan pahami Perangkat Pembelajaran untuk Mata Kuliah Kajian dan Apresiasi Prosa
Topic outline
Pertemuan 1 Hakikat Prosa (Hubungannya dengan Apresiasi dan Kajian)
Disini kita akan sama-sama memahami tentan HAKIKAT PROSA (hubungannya dengan apresiasi dan kajian)
Kegiatan ini akan dilakukan dengan cara presentasi dan dilanjutkan dengan diskusi tanya jawab.
Unduh Salindia Materi disini!Silakan kawan mahasiswa dapat menuliskan judul dan nama pengarang prosa (cerpen atau novel) yang pernah dibaca! (Berikan alasan dalam 1 paragraf, mengapa prosa yang Anda baca itu begitu menarik)
Pertemuan 2 (Perbedaan Prosa dari Segi Kuantitas dan Kualitas)
Silahkan gabung dengan tautan zoom berikut!
https://ikipsiliwangi-ac-id.zoom.us/j/99310998434?pwd=K0JGYlZwQUd3cUdoaFFsNFdlNUJnZz09
Meeting ID: 993 1099 8434
Passcode: PBSI-1Silakan baca dengan saksama dan pelajari dengan sungguh sungguh!
Apabila ada cerita yang ditulis disertai gambar, apakah juga termasuk ke dalam jenis prosa? Misalnya, komik, cerita bergambar, atau cerita infografik! Tuliskan argumentasi Anda!
Setelah Anda mempelajari materi 2, jawablah pertanyaan berikut dengan argumentasi yang mencukupi!
1. Apa perbedaan antara cerpen dan novel?
2. Pada bagian unsur intrinsik cerpen dan novel apakah ada perbedaan yang dominan antarkeduanya? Coba jelaskan!
3. Coba Anda membaca cerpen "Dodolitdodolitdodolibret" karya Seno Gumira Adjidarma, kemudian jelaskan masuk ke dalam jenis prosa apakah cerpen tersebut!
Pertemuan 3 (Jenis prosa dari segi umur (prosa anak, prosa remaja, prosa dewasa).)
- Sebelum melakukan Tatap Maya pada pertemuan kali ini, silahkan unduh dan pahami terlebih dahulu materi yang akan didiskusikan terkait jenis-jenis prosa berdasarkan kualitas dan kuantitasnya.
Unduh Salindia dengan Klik Disini! Refleksi pertemuan
Apakah prosa anak harus ditulis oleh anak atau bisa ditulis oleh orang dewasa? Kemukakan pendapat Anda!
Kerjakan kuis 3 berdasarkan pemahaman Anda terhadap Modul 3. Gunakan kuis sebagai cara untuk mengetahui pemahaman Anda terhadap materi yang dipelajari.
Pertemuan 4 ( Unsur Intrinsik pembangun prosa)
Silakan unduh materi pada pertemuan ini, kemudian baca dengan cermat, pelajari dengan khidmat, dan pahami dengan cepat. Apabila ada yang tidak dipahami dapat didiskusikan di forum. (Selamat belajar!)
Apakah setiap cerpen memiliki seluruh unsur intrinsik atau ekstrinsik! (Silakan kemukakan pendapat Anda disertai contoh dan argumentasinya)
Kerjakan kuis 4 berdasarkan pemahaman Anda terhadap Modul 4. Gunakan kuis sebagai cara untuk mengetahui pemahaman Anda terhadap materi yang dipelajari.
Silakan baca cerpen berikut, kemudian analisislah berdasarkan unsur intrinsiknya!
Pertemuan 5 (Unsur ekstrinsik pembangun Prosa))
Silahkan untuk untuk dapat memahami materi yang akan didiskusikan pada pertemuan kali ini!
Silahkan tonton video pembahasan berikut!
Resume Pertemuan ke 5 dengan topik unsur ekstrinsik pembangun prosa
Apa hubungan unsur ekstrinsik (latar belakang pendidikan) terhadap cerpen yang dibuat!
Penugasan
1. Silakan Saudara baca cerpen Sepotong Senja untuk Pacarku karya Seno Gumira Adjidarma!2. Setelah membaca cerpen tersebut, silakan Saudara pelajari dan amati sosok Seno Gumira Adjidarma (dari berbagai aspek).3. Coba buatlah keterkaitan latar belakang Seno Gumira Adjidarma yang memengaruhi cerpen Sepotong Senja untuk Pacarku
Pertemuan 6 (Analisis prosa dengan konstruksi aktansial Greimas)
Tonton video dibawah untuk menyamakan persepsi terkait materi pada pertemuan kali ini!
dan setelahnya silahkan untuk berdiskusi membuat pertanyaan dan mejawab pertanyaan satu sama lainBagaimana kalau dalam cerita/prosa, subjek tidak memiliki tujuan? (Berikan pendapat Anda sesuai konstruksi aktansial Greimas)
- 1. Bacalah cerpen Dodolitdodolitdodolibret karya Seno Gumira Adjidarma2. Buatlah skema aktan menurut Greimas dengan subjek:a.Guru Kiplikb.Para penghuni pulau
Pertemuan 7 (Analisis prosa dengan konsep gaya bahasa/stilistika)
silahkan unduh salindia materi tersebut untuk memahami topik yang akan disikusikan kali ini
Silahkan klik tautan di bawah ini untuk bergabung pada sesi tatap maya atau klik tombok enter the room!
https://meet.google.com/qit-nkvj-bzoBagaimana kalau prosa tidak menggunakan majas? Coba jelaskan pendapat Anda!
- 1.Bacalah cerpen berjudul Maukah Kau Menghapus Bekas Bibirnya di Bibirku dengan Bibirmu? Karya Hamsad Rangkuti2.Temukan kalimat yang mengandung majas yang ada di dalam cerpen tersebut!
Pertemuan 8 (UTS)
Assalamulaikum w.w.
Selamat pagi semuanya.
Pertemuan kedelapan (8) ini kita akan melaksanakan UTS. Silakan pelajari dan cermati soal yang diajukan. Kemudian jawablah dengan tepat dan jelas. Jawaban ditulis di kertas folio, dipindai, dan dikirim ke Spada Indonesia sesuai jadwal!
Terima kasih dan tetap semangat!
Pertemuan 9 (Analisis prosa dengan pendekatan sosiologi sastra)
Silakan unduh materi pada pertemuan ini, kemudian baca dengan cermat, pelajari dengan khidmat, dan pahami dengan cepat. Apabila ada yang tidak dipahami dapat didiskusikan di forum. (Selamat belajar!)
Apa hubungan antara pengarang dan masyarakat?
- 1.Bacalah cerpen yang berjudul Pelajaran Mengarang karya Seno Gumira Adjidarma2.Coba jelaskan bagaimana cerpen tersebut dipandang sebagai cerminan masyarakat dan fungsi sosialnya!
Kerjakan kuis 9 berdasarkan pemahaman Anda terhadap Modul 9. Gunakan kuis sebagai cara untuk mengetahui pemahaman Anda terhadap materi yang dipelajari.
Pertemuan 10 (Kajian tentang pendekatan sosiologi sastra dalam prosa yang dibaca)
Silahkan gabung dengan tautan zoom berikut!
https://ikipsiliwangi-ac-id.zoom.us/j/99310998434?pwd=K0JGYlZwQUd3cUdoaFFsNFdlNUJnZz09
Meeting ID: 993 1099 8434
Passcode: PBSI-1