Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini

1. Analisis lah sebuah teknik mendengar aktif, dimana anda Mahasiswa diminta untuk mengidentifikasi dan menganalisis teknik mendengarkan aktif yang telah mereka pelajari. Anda harus menjelaskan bagaimana teknik-teknik ini dapat diterapkan dalam konteks pengembangan bahasa anak usia dini.

2. Cobalah anda desain aktivitas mendengar, dimana anda Mahasiswa diminta untuk merancang sebuah aktivitas yang akan membantu anak usia dini dalam mengembangkan keterampilan mendengarkan dan memahami. Anda harus menjelaskan tujuan, langkah-langkah pelaksanaan, serta cara mengukur keberhasilan aktivitas tersebut.

3. Setelah itu, coba anda simulasikan dalam pengajaran di kelas, dimana anda  Mahasiswa akan berpasangan untuk melakukan simulasi pengajaran di mana satu mahasiswa berperan sebagai pendidik dan yang lainnya sebagai anak usia dini. Anda akan menerapkan teknik mendengarkan aktif yang telah dipelajari untuk meningkatkan pemahaman anak terhadap materi yang diajarkan. Setelah itu, Anda akan merefleksikan pengalaman mereka dalam sebuah laporan.