Tugas 11
-
Soal Pendekatan Penilaian:
- Jelaskan bagaimana pendekatan penilaian holistik dalam Kurikulum 2013 (K13) dapat diaplikasikan dalam penilaian hasil belajar mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Geografi. Sebutkan setidaknya dua kelebihan dari pendekatan ini.
-
Soal Instrumen Penilaian:
- Pilih satu konsep kunci dalam evaluasi pembelajaran geografi. Rancanglah instrumen penilaian untuk mengukur pemahaman dan keterampilan siswa terkait konsep tersebut dalam kerangka Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
-
Soal Kreativitas Penilaian:
- Dalam konteks Kurikulum Merdeka, bagaimana Anda akan merancang suatu metode penilaian kreatif yang tidak hanya mengukur pemahaman konsep tetapi juga merangsang kreativitas siswa dalam memahami geografi?
-
Soal Kontekstual KTSP:
- Jelaskan bagaimana pendekatan kontekstual dalam KTSP dapat digunakan untuk merancang penilaian hasil belajar yang relevan dengan karakteristik sekolah dan peserta didik dalam mata kuliah Evaluasi Pembelajaran Geografi.
-
Soal Relevansi dengan Dunia Kerja:
- Dalam Kurikulum Merdeka, identifikasi setidaknya dua aspek penilaian hasil belajar geografi yang dapat meningkatkan relevansi mahasiswa dengan tuntutan dunia kerja di bidang geografi.