Administrasi Dan Supervisi Pendidikan

tingkat pertama dan perpustakaan sekolah lanjutan tingkat atas. Semua jenis perpustakaan sekolah yang disebutkan diatas dikelola berdasarkan tujuan khusus masing-masing jenis dan jenjang sekolah.

Fungsi perpustakaan sekolah adalah:

a.    fungsi pendidikan

b.    fungsi informasi

c.    fungsi rekreasi

d.    fungsi penelitian

e.    fungsi penyaluran hobi

f.     fungsi penanaman rasa tanggung jawab

Pengelolaan bahan pustaka

Sebelum bahan pustaka dapat dipinjamkan kepada pengunjung bahan tersebut harus diolah terlebih dahulu. Proses pengolahan bahan pustaka tersebut melalui tahap-tahap berikut:

a.       Klasifikasi

b.      Katalogisasi

c.       Pemberian stempel

d.      Pemberian nomor buku

e.       Pengaturan buku dirak

Peranan guru dalam administrasi perpustakaan sekolah

Ada beberapa peranan guru yang terlibat dalam administrasi perpustakaan sekolah. Peran tersebut antara lain:

a.       Memperkenalkan buku-buku kepada siswa dan guru-guru

b.      Memilih buku-buku dan bahan pustaka lainnya yang kan dibeli

c.       Mempromosikan perpustakaan baik untuk pemakaian, maupun pembinaanya

d.      Mengetahui jenis dan menguasai criteria-krikteria umum yang menentukan baik buruknya susu koleksi

e.       Mengusahakan agar siswa aktif membantu perkembangan perpustakaan

b) Labor