Pendahuluan

7. Referensi

Bahan bacaan berikut ini bisa digunakan untuk memperkaya pengetahuan Anda mengenai materi kuliah:

A.   Buku Wajib

  1. Wina Sanjaya.  2016. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group

 

B.    Buku Anjuran

  1. Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
  2. W.Gulo. 2002. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Grassindo.
  3. JJ. Hasibuan. 2002. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda Karya.
  4. Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani.
  5. Supriyadi. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Yogyakarta: Cakrawala Ilmu.
  6. Slavin, R.E. 1995. Cooperative Learning Theory, Research and Practice. Second Edition.Boston:Allyin and Bacon   
  7. Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif berorientasi konstruktivistik. Jakarta:   Prestasi Pustaka
  8. An Overview of the Active Learning Process as it relates to life skill artikel oleh Tom Jackson, M.Ed. 
  9. Hattie, J. A., & Donoghue, G. M. (2016). Learning strategies: A synthesis and conceptual model. npj Science of Learning1(1), 1-13.
  10. Lin, C. H., Zhang, Y., & Zheng, B. (2017). The roles of learning strategies and motivation in online language learning: A structural equation modeling analysis. Computers & Education113, 75-85.
  11. Brooks, W., & Bol, L. (2019). Self-regulated Learning Strategies vs Evidence-based Study Strategies.
  12. Michael, J. (2006). Where's the evidence that active learning works? Advances in physiology education30(4), 159-167