Sebagai guru penggerak yang akan melaksanakan p5, pemilihan media pembelajaran bisa menjadi kunci dalam membantu siswa memahami dan menerapkan topik yang dipilih. Media pembelajaran dapat memperkaya pengalaman belajar siswa dan interaktif.
Ini saya mengambil topik "Pembelajaran tentang Nilai-nilai Pancasila". Dalam hal ini, media yang bisa saya gunakan adalah video dokumenter atau animasi yang menggambarkan sejarah dan makna setiap sila Pancasila. Media ini akan membantu siswa memahami konteks sejarah dan relevansi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Alasan penggunaan media ini adalah:
Visualisasi: video dapat membantu siswa untuk secara visual memahami konsep dan nilai-nilai Pancasila dengan lebih baik daripada teks saja.
Engagement: media visual seperti video cenderung lebih menarik bagi siswa, sehingga mereka lebih terlibat dalam proses pembelajaran.
Memahami ko konteks: melalui gambar dan narasi dalam video, siswa dapat lebih mudah memahami sejarah dan latar belakang pembentukan Pancasila.
Pengingat: video memiliki potensi untuk menjadi pengingat yang kuat sehingga siswa mungkin lebih mudah mengingat nilai-nilai Pancasila.
Penggunaan media ini akan memberikan pendekatan yang lebih menarik dan efektif dalam pembelajaran nilai-nilai Pancasila kepada siswa.