Elaboration

Elaboration

Elaboration

by RESTY HAYATUN NAFISAH -
Number of replies: 2

Kehidupan sehari-hari 

1. Paradigma Pendidikan UNESCO (Belajar untuk mengetahui, melakukan, menjadi, hidup bersama): Mengajarkan kita untuk terus belajar, mengembangkan keterampilan, menjadi pribadi yang baik, dan hidup harmonis dengan orang lain. 

2. Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOT): Membantu menghadapi tantangan, mengambil keputusan yang baik, dan mengembangkan solusi yang inovatif.

3. Abad 21: Membantu beradaptasi dengan perubahan teknologi, menghadapi tantangan global, dan berkontribusi pada masyarakat yang semakin kompleks. Dalam agama, pengembangan keterampilan abad 21 juga dapat diterapkan dalam berinteraksi dengan sesama manusia, berkomunikasi dengan baik, dan berkolaborasi dalam kebaikan.

Agama

1. Paradigma Pendidikan UNESCO (Learning to Know, Do, Be, Live Together): Mendorong untuk terus belajar atau memperdalam ilmu keagamaan seperti dalam hadist Rasulullah SAW bersabda:

وَمَنْ سَلَكَ طَرِيقًا يَلْتَمِسُ فِيهِ عِلْمًا سَهَّلَ اللَّهُ لَهُ بِهِ طَرِيقًا إِلَى الْجَنَّةِ

Artinya: “Siapapun yang menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan menuju surga.” (HR.Muslim, no.2699)

2. Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOT): Membantu dalam memahami ajaran agama, mengembangkan diri secara spiritual, dan berkontribusi dalam masyarakat dengan cara yang sesuai dengan nilai-nilai agama.

3. Abad 21: Membantu dalam erinteraksi dengan sesama manusia, berkomunikasi dengan baik, dan berkolaborasi dalam kebaikan.