Kehidupan sehari-hari:
RPP dikembangkan berdasarkan silabus artinya RPP dikembangkan sesuai dengan yang dinyatakan dalam silabus dengan kondisi pada satuan pendidikan baik kemampuan awal peserta didik, minat, motivasi belajar, bakat, potensi,kemampuan emosi, maupun gaya belajar atau strategi pembelajarannya.
Contohnya, pada realita di SD saat ini terdapat tingkatan kelas yaitu kelas rendah dankelas tinggi, kelas rendah terdiri dari kelas 1,2 dan 3 sedangkan kelas tinggi terdiridari kelas 4,5 dan 6. Pada tingkatan SD kelas rendah menggunakan RPP tematiksedangkan di kelas tinggi menggunakan RPP yang disusun untuk setiap KD yangdilaksanakan satu kali pertemuan atau lebih.
Agama:
Alquran mengungkap bahwa kurikulum pendidikan Islam meliputi 3 perkara yaitu masalah keimanan (aqidah), masalah keislaman (syariah) dan masalah ihsan (akhlak). Bagian aqidah menyentuh hal-hal yang bersifat iktikad (kepercayaan). Termasuklah mengenai iman setiap manusia dengan Allah, Malaikat, Kitab-kitab, Rasul-rasul, Hari kiamat, Qada dan Qadar Allah Swt.
Bagian Syariah meliputi segala hal yang berkaitan dengan amal perbuatan manusia dalam kehidupan sehari-hari yang berpandukan kepada peraturan hukum Allah dalam mengatur hubungan manusia dengan Allah dan antar sesama manusia.
Sedangkan bagian akhlak merupakan suatu amalan yang bersifat melengkapkan kedua perkara di atas dan mengajar serta medidk manusia mengenai cara pergaulan dalam kehidupan bermasyarakat.