Kebijakan Pembelajaran Fisika Yang Pernah Ada/terlaksana di kehidupan sehari-hari
Misalnya pada saat Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek, siswa dapat membuat alat sederhana yang memanfaatkan konsep fisika seperti energi kinetik. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman praktis siswa terhadap konsep fisika dan mengaitkannya dengan pengalaman sehari-hari.
Kebijakan Pembelajaran Fisika Yang Pernah Ada/terlaksana tercantum dalam Al-Quran
Allah swt berfirman dalam Q.S. An-Nahl Ayat 43-44
وَمَآ اَرْسَلْنَا مِنْ قَبْلِكَ اِلَّا رِجَالًا نُّوْحِيْٓ اِلَيْهِمْ فَاسْـَٔلُوْٓا اَهْلَ الذِّكْرِ اِنْ كُنْتُمْ لَا تَعْلَمُوْنَۙ بِالْبَيِّنٰتِ وَالزُّبُرِۗ وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ الذِّكْرَ لِتُبَيِّنَ لِلنَّاسِ مَا نُزِّلَ اِلَيْهِمْ وَلَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُوْ نَ
“Dan Kami tidak mengutus sebelum engkau (Muhammad), melainkan orang laki-laki yang Kami beri wahyu kepada mereka; maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan jika kamu tidak mengetahui, (mereka Kami utus) dengan membawa keterangan-keterangan (mukjizat) dan kitab-kitab. Dan Kami turunkan Ad-Dzikr (Al-Qur’an) kepadamu, agar engkau menerangkan kepada manusia apa yang telah diturunkan kepada mereka dan agar mereka memikirkan,”