kaitan antara strategi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari beserta sumber referensi yang dapat digunakan:
Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning - PBL): Pendekatan ini mirip dengan cara individu menghadapi masalah dalam kehidupan sehari-hari. Dalam PBL, siswa diberi masalah yang harus mereka selesaikan dengan mencari informasi, berkolaborasi, dan mengambil keputusan. Referensi untuk PBL dapat ditemukan dalam buku "Problem-Based Learning: An Approach to Medical Education" oleh Howard S. Barrows.
Kaitan dengan agama:
Dalam konteks pendidikan agama, strategi pembelajaran dapat digunakan untuk membantu siswa memahami dan menganalisis teks suci, ajaran agama, dan sejarah keagamaan. Diskusi, perbandingan antar agama, dan penelitian independen dapat menjadi strategi pembelajaran yang efektif.