Kehidupan sehari-hari: Dalam kehidupan sehari-hari, pendekatan ini mendorong individu untuk tidak hanya belajar untuk mendapatkan pengetahuan, tetapi juga menerapkan pengetahuan tersebut dalam tindakan. Misalnya, belajar untuk memahami masalah lingkungan (know), kemudian mengambil tindakan nyata untuk menjaga lingkungan (do), sehingga mengembangkan sikap dan identitas sebagai pelestari lingkungan (be), dan berkolaborasi dengan orang lain dalam upaya melestarikan lingkungan (live together).
Agama: Pendidikan abad ke-21 mendorong pemahaman tentang berbagai agama dan budaya. Hal ini dapat membantu dalam mempromosikan dialog antaragama, pemahaman yang lebih baik tentang perbedaan dan kesamaan, serta berkontribusi pada upaya menjembatani perbedaan agama dalam konteks global.