Melalui service learning yang telah saya dan kelompok laksanakan membuat saya menemukan keterkaitan dari teori-teori yang telah saya pelajari dari mata kuliah ini maupun mata kuliah yang lain. Hal ini semakin memperbaiki cara pandang saya khususnya dalam pendidikan, Sebelumnya saya terlalu fokus dengan satu teori saja, yaitu fokus pada PKN saja, tetapi nyatanya dalam implementasinya terdapat teori perkembangan anak yang perlu kita miliki untuk memberikan pembelajaran yang sesuai dengan peserta didik. Saya semakin diperlengkapi dalam mengidentifikasi kebutuhan siswa dan memikirkan solusi yang efektif.