1. Karena dengan menantang siswa untuk menganalisis informasi, mengidentifikasi pola, membandingkan dan mengontraskan ide, dan membuat keputusan yang tepat, dengan adanya ini yang membuat siswa menjadi berfikir kritis dan juga bertujuan untuk memecahkan masalah, disamping itu juga agar siswa mempelajari konsep cara pemecahan masalah dan mengembangkan kemampuan berfikir kritis.
2. a. penerapan kolaboratif
keuntungan dari pembelajaran kolaboratif yaitu siswa memiliki/meningkatkan pikiran yang kritis, kemampuan dalam komunikasi yang lebih baik (baik verbal maupun non-verbal), perkembangan sosial dan kecerdasan emosional.
b. metode tradisional
dalam keuntungan pembelajaran tradisional ini memiliki struktur pembelajaran yang jelas dan terorganisir, fokus pada penyampaian materi secara langsung, disiplin yang tinggi dalam pembelajaran.