Psikologi pendidikan adalah cabang ilmu psikologi yang mempelajari berbagai aspek psikologis yang berkaitan dengan proses pendidikan. Secara khusus, psikologi pendidikan berfokus pada bagaimana individu belajar, berkembang, dan berinteraksi dalam konteks pendidikan. Ini mencakup pemahaman tentang faktor-faktor yang memengaruhi pembelajaran, seperti motivasi, emosi, kecerdasan, perkembangan kognitif, serta pengaruh sosial dan lingkungan. Dengan demikian, psikologi pendidikan bertujuan untuk mengoptimalkan proses belajar-mengajar dan membantu menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan optimal peserta didik.