Font size
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
Side panel
You are currently using guest access (
Log in
)
Skip to main content
BELAJAR DAN PEMBELAJARAN
Home
Courses
ILMU PENDIDIKAN
ILMU PENDIDIKAN
Pendidikan Luar Biasa
20221-86207-21D07C105
P10: Merangkai Tujuan Pembelajaran
P10.2. Materi 1: Merencanakan Pembelajaran
P10.2. Materi 1: Merencanakan Pembelajaran
Click
M10 Merencanakan Pembelajaran.pdf
link to view the file.
Previous activity
◄ P8.5. Presentasi Kurikulum PAUD 2019
Jump to...
Jump to...
RPS Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran
Meet Kontrak Kuliah
Sesi Perkenalan
Web Meeting Perkuliahan
P1.2. Teori Behavioristik dan Penerapannya dalam Pembelajaran
P1.5. Presentasi: Teori Behavioristik
P1.6. Forum Diskusi
P1.9. Web Meeting
P2.5. Presentasi : Teori Kognitif
Web Meeting
P8.4. Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum PAUD
P8.5. Presentasi Kurikulum PAUD 2019
P10.4. Materi 3: Cara Merumuska Tujuan Pembelajaran
P10.5. Kuis Pertemuan ke-10
P11.4. Rangkuman P11
P11.5. Kuis Pertemuan ke-11
P12.2. Apa bedanya model, metode, strategi, pendekatan dan teknik pembelajaran?
Vicon Pertemuan ke-12
P13.2. Materi 1: Media Pembelajaran
P13.3. Rangkuman Materi
P13.4. Kuis Pertemuan ke-13
P14.2. Materi 1: Pengertian Pengukuran, Penilaian, Tes, dan Evaluasi
P14.3. Kuis Materi 1
P14.6. Materi 3: Menulis Tes Hasil Belajar
P14.7. Kuis Materi 3
P14.8. Materi 4: Menelaah Tes Hasil Belajar
P14.9. Kuis Materi 4
Next activity
P10.4. Materi 3: Cara Merumuska Tujuan Pembelajaran ►
Home
Calendar
Course sections
Pengantar Belajar dan Pembelajaran
Web Meeting
P1: Teori Belajar Behavioristik dan Penerapannya dalam Pembelajaran
P2: Teori Belajar Kognitif dan Penerapannya dalam Pembelajaran
P3: Teori Belajar Konstruktivistik dan Penarapannya dalam Pembelajaran
P4: Teori Belajar Humanistik dan Penerapannya dalam Pembelajaran
P5-P7: Model-Model Pembelajaran
P8: Kurikulum PAUD
P9: UTS
P10: Merangkai Tujuan Pembelajaran
P11: Menyusun Bahan Ajar
P12: Srategi Pembelajaran
P13: Media Pembelajaran
P14: Penilaian Pembelajaran
P15: Kesulitan Belajar Siswa
P16: UAS