![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/theme/image.php/moove/core/1701927588/spacer)
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640681/course/section/54567/Nurdiyanti.jpg)
Selamat Datang di Mata kuliah: Biologi Sel
Assalamualaikum Wr. Wb.
Para mahasiswa yang selalu semangat, selamat mengikuti kegiatan pembelajaran pada kursus online ini. Semoga ilmu yang diperoleh dapat memberi manfaat yang sebesar-besarnya bagi kita semua. Semoga sukses mengikuti hinga akhir materi!
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640682/mod_label/intro/Picture3.png)
Biologi sel merupakan mata kuliah wajib di Program Studi Pendidikan Biologi. Mata kuliah ini teridiri atas 14 pokok pembahasan yang dimuat dalam 14 kali pertemuan dengan bobot sks sebanyak 3. Terdapat mata kuliah yang mensyaratkan untuk lulus pada mata kuliah ini, oleh karena kalian harus sungguh-sungguh mengikuti perkuliahan baik tatap muka maupun secara online.
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640683/mod_label/intro/CPMK.png?time=1562845733676)
- Mahasiswa mampu menelaah sejarah perkembangan teori sel dari berbagai literatur
- Mahassiwa mampu menyimpulkan perbedaan organisme aseluler dan seluler berdasarkan kajian literatur
- Mahasiswa mampu menghubungkan komponen kimiawi penyusun sel dengan peranannya pada sel melalui gambar, video, dan kajian literatur
- Mahasiswa mengumpulkan dan mengelolah informasi melalui diskusi dan kajian literatur tentang organel-organel serta fungsinya
- Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis pembelahan sel
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640684/mod_label/intro/KEGIATAN.png)
- Pertemuan 1 : Sejarah Perkembangan biologi sel
- Pertemuan 2 : Organisme Aseluler dan Seluler
- Pertemuan 3 : Dinding Sel
- Pertemuan 4 : Membran Sel
- Pertemuan 5 : Transportasi Materi Melintasi Membran
- Pertemuan 6 : Nukleus
- Pertemuan 7 : Retikulum Edomplasma
- Pertemuan 8 : Ujian Tengan Semester
- Pertemuan 9 : Badan Golgi
- Pertemuan 10: Lisosom dan Mikrobodi
- Pertemuan 11: Mitokondria
- Pertemuan 12: Kloroplas
- Pertemuan 13: Sitokskeleton
- Pertemuan 14: Reproduksi Sel
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640685/mod_label/intro/cara%20belajar.png)
Kegiatan perkuliahan biologi sel ini dilakukan dengan menggunakan model Blended Learning yaitu kegiatan dilakukan secara daring (online) dan tatap muka (face to face). Adapun bentuk Blended Learning dilakukan adalah flipped Classroom. siswa membaca materi secara daring sebelum perkuliahan tatap muka dilaksanakan. MATERI pada lms ini disajikan dalam berbagai bentuk , yang terdiri dari:
- video pembelajaran atau animasi
- media presentasi
- sumber bacaan lain
Pertama-tama, Anda harus mempelajari semua media pembelajaran secara mandiri. Proses Pembelajaran online ini memberikan fasilitas FORUM DISKUSI pada bagian komunikasi. Forum diskusi ini digunakan untuk:
- Menanyakan materi yang belum dipahami. Pertanyaan ditujukan kepada semua peserta dan/atau dosen.
- Menjawab pertanyaan peserta lain.
- Berkomunikasi dengan dosen.
Kegiatan Belajar diakhiri dengan evaluasi yaitu berupa
TES yang bertujuan untuk menguji kemampuan saudara (i).
PERTEMUAN 2: ORGANISME ASELULER DAN SELULER
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/theme/image.php/moove/core/1701927588/spacer)
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640681/course/section/54569/cover%202.jpg)
Hirarki kehidupan yang bersifat aseluler seperti virus dengan ukuran yang demikian kecil dan ultra struktur yang amat sederhana telah banyak menimbulkan masalah bagi pakar ilmu pengetahuan. Pada bentuk kehidupan yang lain muncul sel prokariota dan sel eukariota. Istilah sel prokariota berasal dari bahasa Yunani, yaitu pre yang berarti sebelum, karyon yang berarti inti, dan ta yang berarti kelompok mahluk. Dengan demikian, sel prokariota berarti kelompok mahluk yang mempunyai sel dengan inti yang belum sempurna (tidak memiliki membran inti). Sel prokariota umumnya bersel tunggal, struktur sederhana, dan tidak memiliki organel berbatas membran. (Ward, 2007).
Pada pokok bahasan ini, akan dibahas tentang organisme aseluler yaitu struktur tubuh virus dan jenis-jenis virus , organisme seluler yaitu sel prokariotik dan eukariotik, serta struktur dasar sel.
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640699/mod_label/intro/capaian%20pembelajaran%20%281%29.png)
Melalui kegiatan pembelajaran mahasiswa diharapkan mampu membedakan organisme aseluler dan organisme seluler
SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN
- Mahasiswa mampu menelaah sejarah penemuan virus (C3)
- Mahasiswa mampu menganalisis keterkaitan struktur tubuh virus dan fungsinya (C4)
- mahasiswa mampu mengurutkan tahapan-tahapan replikasi virus ( C3)
- Mahasiswa mampu menganalisis ciri-ciri organisme yang tergolong sel (C4)
- MahasiSwa mampu membandingkan struktur sel eukariotik dan sel prokariotik (C5)
- Mahasiswa mampu membuat tabel perbedaan sel eukariotik dan sel prokariotik (C6)
- mahasiswa mampu menyimpulkan perbedaan organisme aseluler dan seluler (C5)
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640700/mod_label/intro/pokok%20materi.png?time=1565700665217)
- Sejarah Virus
- Struktur tubuh virus
- Replikasi virus
- Sel eukariotik dan prokariotik
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640701/mod_label/intro/materi%20dan%20aktivitas%20%281%29.png)
Setelah membaca capaian pembelajaran dan pokok-pokok materi, selajutnya untuk menguasai capaian pembelajaran, silahkan saudara (i) membaca materi berikut dan mengikuti seluruh aktivitas belajar yang disediakan secara daring. Selamat belajar dan semoga sukses!
Materi 1: Organisme Aseluler
Pada pokok materi ini, akan dibahas tentang sejarah penemuan virus, struktur tubuh virus dan replikasi virus. Untuk mempelajari lebih lanjut, Klik menu lesson di bawah ini!
Materi 2: Organisme Seluler
Setelah mempelajari materi tentang organisme aseluler, selanjutnya saudara (i) membaca materi tentang organisme seluler. pada materi 2 ini akan dibahas tentang pengertian dan kriteria sebuah sel, Perbedaan sel eukariotik dan sel prokariotik. Namun sebelum membaca materi, saksikan terlebih dahulu video berikut dan kerjakan tugas analisis video 2.2!
VIDEO PROKARIOTIK VS EUKARIOTIK
Setelah, menyimak veideo di atas, kerjakan tugas di bawah ini!
Setelah mengerjakan tugas analisis video, bacalah materi berikut untuk memperdalam pengetahuan dan pemahaman kalian tentang sel prokariotik dan eukariotik! klik menu lesson berikut!
Organisme Seluler Lesson![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640711/mod_label/intro/komunijasi.png?time=1565753398272)
JIka terdapat materi yang belum anda pahami, silahkan ajukan pertanyaan melalui forum diskusi di bawah ini. Anda juga dapat menajwab pertanyaan dan menanggapi jawaban yang diajukan oleh teman kalian!
![](https://lmsspada.kemdikbud.go.id/pluginfile.php/640714/mod_label/intro/ddd.png)
Setelah membaca materi dan mengikuti seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran pada pertemuan 2 ini, untuk mengetahui kemampuan saudara (i) terkait organisme aseluler dan organisme seluler, maka kaliah wajib mengikuti quiz di bawah ini!