• Pertemuan 0

    • 1


      Team Teaching: 

      1. Universitas Kristen Maranatha
         Bapak Demson Tiopan, S.H., M.H.

      2. Univeristas Muhamadiyah Kupang
          Bapak Irzani Abdulrahman,S.H.,M.H 

      Deskripsi Mata Kuliah

      Mata kuliah ini merupakan suatu jembatan bagi mahasiswa untuk menjadi seorang ahli hukum yang mampu melakukan penelaahan akan sebuah perjalanan hukum yang dicita-citakan. 

      Filsafat merupakan ilmu yang bergerak tanpa batas namun sanggup memberikan arah sebagai sebuah panduan yang membentuk sebagai pandangan hidup. Filsafat merupakan suatu produk hasil pikir atas sebuah perjanjian luhur manusia. 

      Sebagai produk hukum, maka filsafat mengarahkan diri pada satu pandangan individu, kelompok masyarakat dan bangsa untuk membentuk satu Filsafat Hukum yang merupakan pendorong terbentuknya ideologi bersama sebuah bangsa dan memberikan wujud akhir yang dapat dimanfaatkan.

      Bobot Penilaian:
      KAT => 50%
      UTS => 20%
      KAT => 30%

    • Capaian Pembelajaran (CP):

      1. Kompetensi Lulusan (SNDIKTI)-SIKAP

          • (S1) Bertaqwa kepada TUhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;
          • (S2) Menjungjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasrkan agama, moral dan etika.

      2. Kompetensi Lulusan (SNDIKTI)-Keterampilan Umum Level 6 D4/S1

          • (KU1) Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan;
          • (KU2) Mampu menunjukkan kerja mandiri, bermutu dan terukur; dan
          • (KU9) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin keahlian dan mencegah plagiasi.

      3. Kompetensi Lulusan (SNDIKTI)-Keterampilan Khusus Level 6 D4/S1

          • (KK3) Mampu memberikan opini hukum dan nasihat hukum atas permasalahan hukum berdasarkan asas, prinsip, teori, doktrin, kebiasaan, dan aturan hukum yang berlaku; dan
          • (KK2) Mampu mengindentifikasi permasalahan berdasarkan hasil pemikiran kritis dan menetapkan langkah penyelesaian masalah konkret berbagai situasi (skill problem solving).
      4. Kompetensi Lulusan (SNDIKTI)-Keterampilan Level 6 D4/S1

          • (PU1) Menguasai asas, prinsip, teori hukum, dan penerapannya dalam untuk memecahkan masalah hukum di masyarakat;
          • (PU2) Menguasai hukum positif yang berlaku di Indonesia; dan
          • (PU3) Menguasai prinsip penalaran dan logika hukum untuk menunjang kemampuan melakukan penerapan hukum dalam kasus konkrit dan permasalahan hukum di masyarakat,

      B. CP-MK

      1. (M1) Mampu menerapkan Filsafat Hukum sebagai acuan untuk memiliki pandangan akan hukum yang baik dan benar serta menciptakan hukum yang dicita-citakan; dan
      2. (M2) Mampu menerapkan Pancasila sebagai bagian dari Filsafat yang merupakan sumber dari segala sumber hukum.

    • Daftar Pustaka

      1. Theo Huijers, Filsafat Hukum, Yogyakarta: Kanisius, 2010;
      2. Darji Darmodiharjo, Menatap Indonesia (Sebuah Antologi Filsafat Hukum Dalam Bingkai Negara Pancasila, Bandung: Jendela Mas Putsaka, 2010;
      3. Lili Rasjidi, Pengantar Filsafat Hukum, Bandung: Mandar Maju, 2012;
      4. Andre Ata Ujan, FIlsafat Hukum, Yogyakarta: Kanisius, 2013; dan
      5. Dewa Gede Atmadja, Filsafat Hukum (Dimensi Tematis & Historis), Malang: Setara Press, 2013.
      6. Asmoro Achmadi, Filsafat Umum, Jakarta: Rajawali Pers, Edisi Revisi, 2016.
      7. Awaludin Marwan, S.H., MH., MA, Satjipto Rahardjo-Sebuah Biografi Intelektual dan PertarunganTafsir terhadap Filsafat Hukum Progresif, Thafa Media, Yogyakarta, November 2013
      8. Budiono Kusumohamidjojo, Filsafat Hukum – Problematik Ketertiban Yang Adil, CV. Mandar Maju, Cet. Ke-I, Bandung, 2011. 
      9. F. Budi Hardiman, Pemikiran-Pemikiran yang membentuk Dunia Modern (Dari Machiavelli sampai Nietzche), Penerbit Erlangga, Jakarta 2011.
      10. Garvey, James, Dua puluh Karya Filsafat Terbesar, Kanisius, Cetakan ke-5, Yogyakarta 2010.
      11. Hyronimus Rhiti, Filsafat Hukum edisi lengkap (dari klasik sampai postmodernisme), UniversitasAtma Jaya Yogyakarta, Cetakan ke-5, Yogyakarta, 2011.
      12. Romli Atmasasmita, Teori Hukum Integratif-Rekonnstruksi Terhadap Teori Hukum Pembangunan dan Teori Hukum Progresif, Genta Publishing, Yogyakarta, Maret 2012.
      13. Sidharta, Teori Hukum Integratif Dalam Konstelasi Pemikiran Filsafat Hukum (interpretasi atassebuah “Teori Rekonstruksi”), Bandung, 3 Mei 2012.
      14. Wattimena, Reza A.A, Filsafat Anti-Korupsi_Membedah Hasrat Kuasa, Perburuan Kenikmatan, dan Sisi Hewani Manusia di Balik Korupsi, Penerbit Kanisius, Cetakan ke-5, Yogyakarta 2012.
      15. Zainal Abidin, Pengantar  Filsafat Barat, RajaGrafindo Persada, Cet.ke-1, Jakarta,  2011.
      16. Zaprulkhan, Filsafat Ilmu: Sebuah Analisis Kontemporer, Jakarta: RajaGrafindo Persada, Cet. Ke-1, 2015.

Pertemuan 4 Pemikiran Mengenai Hukum Pada Abad Pertengahan dan Zaman Renaissance – Aufklärung

  • Pertemuan 4 Pemikiran Mengenai Hukum Pada Abad Pertengahan dan Zaman Renaissance – Aufklärung

    • Selamat datang dalam mata kuliah Filsafat Hukum: Pemikiran Mengenai Hukum pada Abad Pertengahan dan Zaman Renaissance - Aufklärung!

      Mata kuliah ini mengajak kita dalam sebuah perjalanan intelektual yang mengungkap perkembangan dan perubahan pandangan terhadap hukum dari masa Abad Pertengahan hingga periode Renaissance dan Aufklärung (Zaman Pencerahan). Periode ini diwarnai oleh revolusi intelektual yang memengaruhi cara pandang terhadap hukum, masyarakat, dan keadilan.

      Abad Pertengahan menyaksikan dominasi pemikiran Scholastik yang sangat dipengaruhi oleh pemikiran teologis. Konsep-konsep moralitas, keadilan, dan legitimasi hukum dalam masyarakat didasarkan pada pandangan religius yang mendalam.

      Namun, perkembangan ini terus berubah dengan munculnya periode Renaissance dan Aufklärung di Eropa. Renaissance membawa kebangkitan budaya dan pemikiran manusia yang menghargai kembali kebijaksanaan klasik Yunani dan Romawi. Sementara itu, Aufklärung menyoroti pentingnya rasionalitas, pengetahuan, dan pembebasan dari otoritas dogmatis, yang pada gilirannya memengaruhi cara pandang terhadap hukum, politik, dan masyarakat secara keseluruhan.

      Dalam mata kuliah ini, kita akan menyelami pemikiran-pemikiran hukum dari para pemikir kunci seperti Thomas Aquinas, Niccolò Machiavelli, hingga tokoh-tokoh Aufklärung seperti John Locke dan Immanuel Kant. Kita akan mengidentifikasi pergeseran konseptual dan metodologis dalam pandangan mereka terhadap struktur hukum, keadilan, dan legitimasi.

      Melalui studi kasus, analisis teks-teks klasik, dan pemahaman akan konteks sejarah, kita akan menggali relevansi dan implikasi dari pemikiran mereka terhadap perkembangan hukum masa kini. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan wawasan mendalam tentang bagaimana pemikiran hukum evolusioner ini membentuk sistem hukum yang kita kenal saat ini.

      Mari bersama-sama menjelajahi masa lalu yang kaya akan pemikiran hukum yang berperan penting dalam membentuk peradaban modern kita.

      Selamat menikmati perjalanan belajar ini!


      Sub-CPMK

      Mampu menjelaskan pemikiran mengenai hukum pada Abad Pertengahan & Zaman Renaissance – Aufklärung.

      Bahan Kajian (Materi Pembelajaran)

      Pemikiran mengenai hukum pada pada Abad Pertengahan & Zaman Renaissance – Aufklärung.

      Pengalaman Belajar Mahasiswa

      Menonton rekaman kuliah, membuat pertanyaan dari pemaparan video, kemudian bergabung pertemuan online untuk diskusi pertanyaan tersebut

      Indikator

      Ketepatan penjelasan

      Pembahasan Materi 



      sekilas sejarah pemikiran mengenai hukum
      Sekilas pengenalan Filsafat Hukum dalam perspektif historis, ditujukan untuk melihat

      perkembangan ide-ide tentang hukum dari masa ke masa.  Mengenal bagaimana orang mulai

      berpikir tentang hukum dan bagaimana pikiran-pikiran berubah-ubah dari 1 (satu) ide ke ide lainnya.

    • Bar Assigment Pengumpulan Tugas Topik Pertemuan 3 Assignment

      Mahasiswa sekalian, silahkan mengumpulkan tugas yg telah diberikan pada pertemuan 3 (minggu lalu) pada LOM Assignment ini. Perhatikan waktu pengumpulan tugas yang diberikan. Selamat mengerjakan tugas.

    • Materi Pembelajaran Pertemuan 4 Filsafat Hukum File

      Mahasiswa sekalian, silhakan mempelajari materi pertemuan 4 dengan topik "Pemikiran Mengenai Hukum Pada Abad Pertengahan dan Zaman Renaissance-Aufklarung" berikut ini.

    • Kuis Topik Pertemuan 4 Quiz

      Selamat siang Mahasiswa/i sekalian. Silahkan mengikuti Kuis ini untuk mendapatkan penambahan nilai Mata kuliah ini. Dalam pelaksanaannya mohon agar memperhatikan waktu yg diberikan. 

      Good luck! 

    • (PDF) Tugas Filsafat Topik Pertemuan 4 File
      RENCANA TUGAS MAHASISWA

      Bentuk Tugas:

      Membuat paper/Tulisan Ilmiah

      Judul Tugas:

      Tugas Kelompok Pada Pertemuan 4

      Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:

      1. Dapat menjabarkan pemikrian-pemikrian mengenai filsafat yang dapat menyebabkan menciptakan suatu revolusi pemikiran hukum di Negara Indonesia.

      Deskripsi Tugas:

      Buatlah tulisan minimal 2 halaman A4 mengenai bagaimana pemikiran yang ada dalam filsafat dapat menyebabkan terjadinya suatu revolusi di ranah hukum di Indonesia.

      Metode Pengerjaan Tugas:

      1. membaca buku referensi;
      2. mencari sumber referensi;
      3. membuat resume dalam bentuk tulisan.

      Perhatikan Tata Cara dan Petunjuk Pengerjaan yang Telah Dicantumkan Pada File RTM, LKM, LPHB!


    • Link Zoom Pertemuan URL

      Mahasiswa wajib perkuliahan online pukul 15.00 WIB

    • Diskusi Pemikiran Mengenai Hukum pada Abad Pertengahan dan Zaman Renaissance Forum

      Sebagai pengantar perkuliahan, refleksikan pertanyaan di bawah ini:

      1. Bagaimana pandangan Anda terhadap pemikiran-pemikiran hukum yang ada pada abad pertengahan dan zaman renaisance?

      2. Menurut Anda, bagaimana pengaruh pemikiran-pemikiran hukum pada abad pertengahan dan zaman renaisance terhadap perkembangan hukum di dunia dan Indonesia saat ini?

Previous section
Pertemuan 3 Pengantar Filsafat HukumNext section
Pertemuan 5 Pemikiran Mengenai Hukum Pada Periode Revolusi: Amerika, Perancis, dan Industri