Dari delapan model pembelajaran terpadu yang telah saya baca. Menurut saya yang paling cocok digunakan untuk kelas rendah adalah Model Urutan (Sequenced). Karena pada model ini materi pembelajaran dilakukan secara berurutan berdasarkan tema sentral dan memiliki hubungan di setiap mata pelajarannya. Sebagai contoh tentang siklus air dimana pada materi IPA menjelaskan tentang proses terjadinya hujan di suatu area yang menyebabkan terjadinya genangan air yang cukup banyak sehingga menyebabkan kebanjiran. Dan pada materi IPS akan membahas tentang dampak dari banjir tersebut terhadap masyarakat, seperti kerusakan properti, munculnya korban jiwa, kurangnya bahan makanan dan kerugian terhadap masyarakat. Banjir ini bukan tampa sebab, dimana banjir terjadi akibat kerusakan lingkungan yang dilakukan oleh manusia yang tidak bertanggung jawab seperti penebangan hutan, pembuangan sampah dan sebagainya. Nah pada model sequenced ini siswa akan lebih mudah memahami pembelajaran karena setiap konsep pembelajaran memiliki urutan yang logis yang menghubungkan antara mata pelajaran yang satu dengan mata pelajaran yang lain.