Menurut saya Model pembelajaran urutan (sequenced) sangat cocok untuk kelas rendah, tergantung pada tujuan pembelajaran dan konteks. Berikut beberapa alasannya:
Pengembangan Keterampilan Dasar: Model urutan memungkinkan pengajaran keterampilan secara bertahap. Hal ini membantu siswa kelas rendah yang mungkin belum memiliki fondasi yang kuat.
Mempermudah Pemahaman: Dengan menyajikan materi dalam urutan yang logis, siswa dapat lebih mudah memahami hubungan antar konsep. Ini penting untuk usia muda yang masih dalam tahap perkembangan kognitif.
Meningkatkan Fokus: Pembelajaran yang terstruktur dengan urutan dapat membantu siswa tetap fokus dan mengurangi kebingungan, karena mereka tahu apa yang akan dipelajari selanjutnya.
Penerapan Bertahap: Model ini memfasilitasi penerapan pengetahuan secara bertahap, memungkinkan siswa untuk menginternalisasi setiap konsep sebelum melanjutkan ke yang lebih kompleks.