Integrasi nilai-nilai karakter dalam kegiatan membaca, menulis, dan sastra dapat memperkaya keterampilan berbahasa siswa di SD atau MI dengan cara:
1. Memanfaatkan bahan ajar yang meliputi empat keterampilan berbahasa, yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis
2. Memanfaatkan nilai-nilai yang terdapat dalam karya sastra
3. Membangun kesadaran siswa untuk membaca dan menulis karya sastra
4.Meningkatkan pemahaman dan pengertian siswa tentang manusia dan kemanusiaan
5. Membantu siswa mengenal nilai-nilai
6. Sastra dapat menjadi media pendidikan kejiwaan karena mengandung nilai etika dan moral yang berkaitan dengan kehidupan manusia. Sastra anak yang dikemas dengan cerita menarik, mudah dipahami, dan menggunakan bahasa anak dapat menjadi media untuk menanamkan karakter baik pada anak.
Beberapa nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat diajarkan kepada siswa di sekolah dasar dan menengah, antara lain:
Religius, Jujur, Toleransi, Disiplin, Kerja keras, Kreatif, Mandiri, Demokratis, Rasa ingin tahu, Semangat kebangsaan.