PENDIDIKAN PANCASILA

Ruang diskusi virtual ini harus Anda gunakan untuk berdiskusi dalam mengerjakan Team Based Project yang merupakan tugas akhir kelompok.
Pertemuan kali ini Anda bersama-sama teman sekelas harus mengerjakan langkah-1, yaitu mengidentifikasi masalah yang  erat kaitannya dengan perkuliahan Pendidikan Pancasila. Panduan untuk mengerjakan langkah ini ada pada bahan pdf yang dilampirkan pada LMS ini dengan judul: PBK-Langkah 1-Mengidentifikasi masalah. Pelajarilah agar langkah ini berjalan lancar sesuai pedoman.

Langkah singkatnya sbb: Forum diskusi mendiskusikan masalah-masalah yang ada dalam daftar masalah berikut ini:

1. Pancasila di tengah era globalisasi.
2. Pancasila dan tantangan milenial.
3. Pancasila digunakan sebagai deteksi dini terhadap ideologi yang berbahaya.
4. Persoalan Iptek, gaya anak muda dan etika Pancasila.
5. Aktualisasi nilai-nilai Pancasila di era modern.
6. Peran Pancasila dalam menumbuhkan kesadaran nasionalisme di era global.
7. Relevansi Pancasila pada Era RI4.0 dan Society 5.0.
8. Pancasila dan Ekspansi Ideologi Transnasional.
9. Penguatan ideologi Pancasila di kalangan mahasiswa.
10. Solusi mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara.
11. Pancasila sebagai landasan pengembangan Iptek.
12. Relevansi Pancasila sebagai ideologi terbuka dalam perkembangan global kontemporer.
13. Pancasila sebagai Civil Religion.
14. Pancasila sebagai filsafat kebudayaan nasional.
    
15. Pancasila sebagai ideologi pertahanan dan keamanan nasional.

Dalam diskusi, Anda menyampaikan tanggapan terhadap masalah-masalah tersebut secara bergiliran agar kelas dapat memiliki pemahaman bahwa perlu adanya upaya untuk memacahkannya. Tujuan tahap ini adalah untuk berbagi informasi yang sudah diketahui para mahasiswa, oleh teman-temannya, dan oleh orang lain berkaitan dengan permasalahan tersebut.

Langkah berikutnya buatlah kelompok kecil yang terdiri atas dua sampai tiga orang. Masing-masing kelompok akan mendiskusikan satu masalah saja yang berbeda dari 15 yang terdapat pada daftar masalah. Kemudian masing- masing kelompok kecil harus menjawab pertanyaan-pertanyaan yang disediakan pada Format Identifikasi dan Analisis Masalah. Pekerjaan ini akan bersambung pada tugas TBP- Langkah-1: Mengidentifikasi masalah.

Selamat berdiskusi!