11.1 Pengantar Perkuliahan
Sub-CPMK 6 berfokus pada dua aspek penting dalam konteks karya ilmiah, yaitu produksi karya ilmiah dan analisis kesalahan penulisan dalam karya ilmiah. Materi ini memberikan pemahaman tentang bagaimana membuat karya ilmiah dengan benar dan kemampuan untuk mengidentifikasi kesalahan dalam penulisan karya ilmiah.
Materi Sub-CPMK 6 mencakup:
Produksi Karya Ilmiah: Pembelajaran dimulai dengan fokus pada proses pembuatan karya ilmiah. Mahasiswa akan memahami langkah-langkah yang diperlukan untuk membuat sebuah karya ilmiah, termasuk pemilihan topik, perumusan masalah, metodologi penelitian, analisis data, dan penyusunan laporan.
Analisis Kesalahan Penulisan Karya Ilmiah: Materi berikutnya membahas kemampuan mahasiswa untuk menganalisis kesalahan penulisan dalam karya ilmiah. Ini mencakup kesalahan-kesalahan umum dalam tata bahasa, ejaan, tanda baca, dan penyusunan daftar pustaka.
Metode pengajaran yang digunakan melibatkan Flipped Classroom, Cased Method, dan Project Based Learning. Pembelajaran sinkron mencakup diskusi rencana proyek, sedangkan dalam asinkron, materi dapat diakses melalui tautan YouTube GuruVirtualID. Mahasiswa juga akan diberi tugas seperti membaca pengantar pertemuan, menonton video tutorial, mengerjakan tugas, dan dapat berkonsultasi melalui grup WhatsApp.
Tujuan pembelajaran adalah agar mahasiswa mampu membuat karya ilmiah sesuai dengan sistematika yang benar, serta mampu menganalisis kesalahan-kesalahan penulisan yang mungkin terjadi dalam karya ilmiah. Penilaian terhadap pencapaian tujuan pembelajaran menggunakan rubrik penilaian dengan bobot sebesar 2,5%.