Capaian Pembelajaran

Kompetensi Lulusan:

  1. Sikap Bertanggung Jawab (S09): Mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

  2. Kinerja Mandiri, Bermutu, dan Terukur (KU2): Mahasiswa diharapkan mampu menunjukkan kinerja mandiri yang bermutu dan terukur dalam konteks pekerjaan mereka.

  3. Pemikiran Logis, Kritis, Kreatif, dan Inovatif (KK1): Mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan untuk menerapkan pemikiran logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam pengembangan ilmu kebahasaan, ilmu sastra, ilmu pendidikan, dan keterampilan berbahasa. Mereka juga diharapkan dapat secara konstruktif menemukan solusi terhadap masalah pembelajaran.

  4. Terampil Berbahasa dan Bersastra (KK2): Mahasiswa diharapkan terampil dalam berbahasa dan bersastra dengan menggunakan metode resitasi, sehingga mereka dapat menghasilkan makalah, proposal penelitian, serta berkontribusi dalam pengembangan teknologi di bidang kebahasaan.

  5. Pemahaman Konsep, Teori, Metode, Filosofi Keterampilan Berbahasa (P1): Mahasiswa diharapkan memiliki pemahaman mendalam tentang konsep, teori, metode, dan filosofi yang mendasari keterampilan berbahasa.

  6. Keterampilan Berbahasa dan Bersastra (P2): Mahasiswa diharapkan terampil dalam berbahasa dan bersastra dengan metode resitasi, serta mampu menghasilkan makalah, proposal penelitian, mengembangkan teknologi di bidang kebahasaan, dan merancang perangkat pembelajaran yang efektif.

Sub-Kompetensi Matakuliah (Sub-CPMK): Dalam matakuliah ini, mahasiswa akan mempelajari sejumlah sub-kompetensi yang melibatkan pemahaman mendalam tentang berbagai aspek bahasa dan sastra Indonesia:

  1. Pengertian Hakikat Bahasa (Sub-CPMK 1): Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian hakikat bahasa.

  2. Identifikasi Sifat dan Fungsi Bahasa (Sub-CPMK 2): Mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi sifat dan fungsi bahasa.

  3. Pengertian, Ragam, Sejarah Bahasa Indonesia (Sub-CPMK 3): Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian, ragam, sejarah bahasa Indonesia, serta kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia.

  4. Ejaan dan Pengaplikasiannya (Sub-CPMK 4): Mahasiswa diharapkan mampu mengelompokkan kata baku sesuai perkembangan ejaan bahasa Indonesia dan mengaplikasikan ejaan ini dalam kehidupan sehari-hari.

  5. Identifikasi Jenis Teks dan Produksi Teks (Sub-CPMK 5): Mahasiswa diharapkan mampu mengidentifikasi jenis teks dan memproduksi teks berdasarkan prinsip-prinsip penulisan yang benar.

  6. Teknik Menulis Karya Ilmiah (Sub-CPMK 6): Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan mengaplikasikan teknik menulis karya ilmiah.

  7. Manajemen Referensi (Sub-CPMK 7): Mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan dan mengaplikasikan manajemen referensi (daftar pustaka) dengan baik.

Last modified: Thursday, 7 December 2023, 9:06 AM