Font size
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
Side panel
You are currently using guest access (
Log in
)
Skip to main content
Pengembangan Bahan Ajar ADP
Home
Courses
ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN ILMU SOSIAL
Pendidikan Administrasi Perkantoran
04124-PADP6015-MM-MM-20201
PERTEMUAN 14 : MAHASISWA MENGGUNAKAN INSTRUMEN PENGAMATAN YANG SUDAH DISIAPKAN UNTUK MENILAI HASIL KERJA KELOMPOK DALAM MENYUSUN BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF
Aspek teori pengembangan E-Module
Aspek teori pengembangan E-Module
NULL
Click
tugas instrumen e-modul.pdf
link to view the file.
Previous activity
◄ Tugas membuat judul modul
Jump to...
Jump to...
Announcements
SAP dan Silabus
Bahan Ajar dan Pengembangannya
Pengayaan Materi Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar ADP berbasis Komputer
Materi tutorial Pemanfaatan Software
Petunjuk Praktik membuat Brosur
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis komputer
Petunjuk Belajar
Kuis ke 3 Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar berbasis WEB
Kerjakan Soal Latihan berikut ini
Panduan WordPress
SOAL Ujian Tengah Semster (UTS)
Tugas Membuat Handout
Bahan Ajar Cetak Brosur, Leaflet, poster
PENGOPTIMALAN CLOUD STORAGE-GOOGLE DRIVE
Membuat brosur dan poster
Pengembangan Modul Administrasi Umum berbasis discovery learning
Modul Administrasi umum berbasis discovery learning
Tugas membuat judul modul
Tugas Membuat Instrumen angket E-Module
Ujian Akhir Semester (UAS)
Next activity
Tugas Membuat Instrumen angket E-Module ►
Home
Calendar
Course sections
General
Pertemuan 1:Pendahuluan : Pengantar dan penyampaian SAP dan SILABUS MK Diuraikan Hal-hal terkait dengan RPS/ SAP - Slabus materi kuliah Pengembangan Bahan Ajah Adm. Perkantoran berbasis TIK
Pertemuan 2:Prinsip -prinsip filosofi, posisi dan fungsi Bahan pembelajaran dalam pembelajaran Administrasi Perkantoran serta peran guru sebagai perancang Bahan ajar dalam proses belajar mengajar.
Pertemuan 3: Pengenalan berbagai Bahan pembelajaran dalam bentuk grafis, proyeksi, film, multiBahan
Pertemuan 4:Belajar tentang berbagai alat bantu dalam menyusun Bahan pembelajaran yang sudah ada di web site matakuliah dan e-learning Bahan Pembelajaran
Pertemuan 5:Terampil menyusun rancangan Bahan pembelajaran untuk digunakan dalam mendesain Bahan ajar grafis, proyeksi
Pertemuan 6:Mengobservasi pembelajaran Administrasi Perkantoran yang menggunakan Bahan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk menemukan permasalahan dan hambatan dalam pencapaian tujuan Pembelajaran
Pertemuan 7:Menyusun rancangan pembelajaran untuk perbaikan pembelajaran berdasarkan hasil observasi dan analisis secara cermat, kreatif dan inovatif
Pertemuan 8:Ujian Tengah Semester dengan materi mulai dari kajian kurikulum mapel SMK OTKP sampai dengan pengenalan berbagai jenis bahan ajar
Pertemuan 9:Mahasiswa membuat desain Bahan ajar cetak (printed): handout, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar, model/maket.
Pertemuan 10:Mahasiswa mendasain pengembangan bahan ajar non cetak
Pertemuan 11:Penggunaan sintaks Model-model pembelajaran sebagai alat bantu membuat format bahan ajar cetak : Modul dan LKPD
Pertemuan 12: Memanfaatkan sintaks yang ada pada model-model pembelajaran untuk dijadikan format penyusunan berbagai bahan ajar cetak
Pertemuan 13:Penggunaan model-model pembelajaran untuk pengembangan Bahan ajar multimedia interaktif (interacitive teaching material): Computer Assisted Instruction (CAI), compact disk (CD), multimedia pembelajaran interaktif
PERTEMUAN 14 : MAHASISWA MENGGUNAKAN INSTRUMEN PENGAMATAN YANG SUDAH DISIAPKAN UNTUK MENILAI HASIL KERJA KELOMPOK DALAM MENYUSUN BAHAN AJAR MULTI MEDIA INTERAKTIF
Pertemuan 15:Mahasiswa melakukan aktifitas penilaian dari sisi materi dan pengembangan bahan ajar ADP OTKP
Pertemuan 16:Mahasiswa mengerjakan tugas untuk mengisi lembar pengamatan materi ajar yang non cetak