Topic outline

  • General

    Kode MK

    		 : 432421833

    SKS

    : 3

     

    Semester

    : 3

     

    MK Prasyarat

    : Biologi Umum

    Mata kuliah ini berisi kajian tentang perkembangan genetika, materi genetik pada seluruh kelompok makhluk hidup, reproduksi materi genetik pada seluruh kelompok makhluk hidup, kesetaraan hukum Mendel pada reproduksi sel meiosis, pola pewarisan sifat di dalam inti sel, pola pewarisan Mendel, modifikasi Mendel,  dan kerja materi genetik.


    IDENTITAS PENGAMPU:

    1. Dr. Elya Nusantari, M.Pd
    2. Dra. Aryati Abdul, M.Kes.
    3. Dr. Frida Maryati Yusuf, M.Pd


    Daftar Referensi

    Utama :

    1.       Ayala, J.F 1984.Modern Genetiks,California.The Benyamin/Cummings Publishing Company, Inc.

    2.       Corebima.1997.Genetika Mendel.Surabaya:Airlangga University Press

    3.       -------------------.Penentuan Jenis Kelamin pada Makhluk Hidup. Surabaya:Airlangga University Press

    4.       Gardner,EJ.Snustad,DP.1994.Principles of Genetiks.New York:John Wiley and Sons Inc.

    5.       Nusantari, E. 2014. Genetika. Belajar Genetika dengan Mudah dan Komprehensif. Gorontalo: Depublish.

    6.       Suryo.1996.Genetika.Yogyakarta :Departemen P dan K Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pendidikan Tenaga Guru.

    7.       Suryo.1992.Genetika Manusia.Yogyakarta: Gadjah Mada University PressYatim,W.1980.Genetika.Bandung:Tarsito.

     

    Pendukung :

    1.       Goodenough, U. 1988. Genetika  Jilid 1  Ediisi ke 3( Terjemahan ). Jakarta Erlangga

    2.       Henuhili, Suratsih.2003.Genetika. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta

    3.       Pai A.C. 1987. Dasar-Dsar Genetika  Edisi ke-2 Terjemahan. Jakarta

    4.       Russel,J.Peter.1992.Genetiks.Third Edition.HarperCollinsPublishersa erlangga

    5.       Crowder.Genetika Tumbuhan. Yogyakarta:Gadjah Mada University Press


    • Reproduksi Materi Genetik

      POKOK MATERI:

      1. Sintesis/replikasi DNA eukariotik
      2. Sintesis/replikasi DNA prokariotik (bidirectional dan rolling circle)
      3. Sintesis materi genetik virus (reverse transcription)

      TUJUAN PEMBELAJARAN:

      Mahasiswa mampu menganalisis reproduksi materi genetik (replikasi DNA, pembelahan sel) pada kelompok makhluk hidup aseluler dan seluler prokariotik dan eukariotik.

      • Pada pertemuan sebelumnya Anda telah mempelajari Materi Genetik. Kali ini kita akan membahas Reproduksi Materi Genetik. Untuk mempermudah  pemahaman kita, marilah kita simak video berikut:

      • Apakah anda sudah mulai memahami langkah-langkah reproduksi materi genetik?

        Jika masih bingung silakan lihat kembali video di atas, atau diskusikan dengan dosen atau rekan mahasiswa lain melalui forum diskusi berikut:

      • FORUM DISKUSI

        Petunjuk Diskusi

        Para mahasiswa yang memprogramkan Mata Kuliah Genetika I.

        1. Pertemuan ini tentang Reproduksi Materi Genetik yakni replikasi yang terjadi pada seluruh makhluk hidup. Ada 4 macam replikasi pada golongan makhluk hidup.
        2. Pertemuan pada materi ini dilakukan  sebanyak  2 kali pertemuan. Pertemuan pertama mempelajari replikasi yang terjadi pada makhluk hidup seluler eukariotik dan prokarioti yakni replikasi semikonservatif. Video yang ditayangkan ini adalah proses replikasi pada makhluk hidup golongan seluler eukariotik dan prokariotik.
        3. Setelah melihat tayangan video dilanjutkan pada mempelajari PPT tentang Replikasi pada makhluk hidup seluler eukariotik dan prokariotik.
        4. Pertemuan 2 adalah cara replikasi yakni pada makhluk hidup aseluler virus yang memiliki DNA dan virus RNA serta retrovirus berupa RNA. Perhatikan baik-baik  1 video tentang Replikasi pada retrovirus yang menyebabkan HIV/AID.
        5. Setelah melihat tayangan video dilanjutkan pada mempelajari PPT tentang Replikasi pada virus baik yang memiliki RNA, DNA maupun retrovirus yang memiliki RNA.
        6. Lakukan diskusi dengan panduan pertanyaan yang ada pada Tugas 1 dan Tugas 2. Kerjakan Tugas 1  pada pertemuan 1 dan Tugas 2 pada pertemuan ke 2.
        7. Setelah selesai kumpulkan hasil diskusi secara perorangan.Tugas di upload pada laman yang tersedia.
        8. Selamat Bekerja.

      • Selanjutnya, mari kita pahami lebih lanjut tentang masing-masing tahapan reproduksi materi genetik dengan mempelajari uraiannya dalam file slide presentasi & referensi berikut:

      • TUGAS 1 Assignment

        Capaian Pembelajaran:

        Mahasiswa mampu menganalisis reproduksi materi genetik (replikasi DNA, pembelahan sel) pada kelompok makhluk hidup aseluler dan seluler prokariotik dan eukariotik

        Indikator:

        1. Mampu menjelaskan proses replikasi pada kelompok seluler eukariotik dan prokariotik
        2. Mampu membedakan replikasi pada kelompok seluler eukariotik dan prokariotik
        3. Bacalah setiap pertanyaan dengan cermat dan jawablah setiap pertanyaan dengan lengkap dan runtut sesuai pertanyaan.
      • TUGAS 2 Assignment

        Capaian Pembelajaran:

        Mahasiswa mampu menganalisis reproduksi materi genetik (replikasi DNA, pembelahan sel) pada kelompok makhluk hidup aseluler dan seluler prokariotik dan eukariotik

        Indikator:

        1. Mampu menjelaskan proses replikasi rolling circle pada virus DNA
        2. Mampu menjelaskan proses replikasi pada virus  RNA
        3. Mampu membedakan replikasi pada kelompok aseluler retrovirus dan virus RNA

    • Pembelahan sel pada prokariotik dan eukariotik

      POKOK MATERI:

      • Tahapan pembelahan mitosis dan meiosis
      • Perbedaan mitosis dan meiosis
      • Pembelahan aselular dan selular

      TUJUAN PEMBELAJARAN:

      Mahasiswa mampu menginferensi perbedaan  pembelahan sel prokariotik dan eukariotik serta pembelahan mitosis dan meiosis

      • Pada pertemuan sebelumnya Anda telah mempelajari Reproduksi Materi Genetik. Reproduksi materi genetik umumnya dilakukan saat sel melakukan persiapan untuk Pembelahan Sel. Untuk lebih jelasnya, kita akan menyimak video berikut:

      • Apakah anda sudah mulai memahami langkah-langkah pembelahan sel dan kaitannya dengan reproduksi materi genetik?

        Jika masih bingung silakan lihat kembali video di atas, atau diskusikan dengan dosen atau rekan mahasiswa lain melalui forum diskusi berikut:

      • FORUM DISKUSI

        Petunjuk Diskusi  Pembelahan Sel

        Para mahasiswa yang memprogramkan Mata Kuliah Genetika I.

        1. Pertemuan ini tentang Pembelahan Sel pada makhuk hidup yakni Amitosis, Mitosis dan Meiosis. Tujuan pembelajaran adalah mampu menganalisis reproduksi materi genetik (replikasi DNA, pembelahan sel) pada kelompok makhluk hidup aseluler dan seluler prokariotik dan eukariotik, mampu membedakan proses pembelahan amitosis, mitosis dan meiosis. Video yang ditayangkan ini adalah proses pembelahan mitosis dan meiosis pada makhluk hidup golongan prokariotik, dan seluler eukariotik.

        3. Setelah melihat tayangan video dilanjutkan dengan mempelajari PPT tentang pembelahan mitosis dan meiosis pada makhluk hidup seluler eukariotik.Perdalam pemahamanmu dengan membaca literature dari berbagai sumber.

        5. Lakukan diskusi dengan teman dengan panduan pertanyaan yang ada pada Tugas 1 dan 2 .

        7. Setelah selesai kumpulkan hasil diskusi secara perorangan. Tugas di upload pada laman yang tersedia.

        8. Selamat Bekerja.


      • Selanjutnya, mari kita pahami lebih lanjut tentang masing-masing tahapan pembelahan sel baik pada prokariotik maupun pada eukariotik dengan mempelajari uraiannya dalam file slide presentasi dan materi berikut:

      • Pemahaman anda tentang pembelahan sel sudah semakin bertambah. Oleh karena itu, buatlah rangkuman  tentang  perbedaan antara pembelahan sel prokariotik dan eukariotik berdasarkan media yang telah anda lihat di atas dan kirim hasilnya ke dalam media tugas berikut:

    • Pola Pewarisan gen di dalam inti (Pola pewarisan Mendel)

      POKOK MATERI:

      • Hukum Mendel I dan II
      • Gen dominan dan resesif
      • Persilangan monohibrid dan dihibrid
      • Penerapan pola pewarisan Mendel ke dalam proses pembelahan sel meiosis
      • Hukum probabilitas
      • Hukum binomium


      TUJUAN PEMBELAJARAN:

      Mahasiswa mampu mengkorelasikan kesetaraan Hukum Mendel dengan pembelahan sel sehingga dapat menerapkan pewarisan Mendel ke dalam proses pembelahan sel meiosis

      • Seperti yang telah Anda ketahui, Mendel disebut sebagai Bapak Genetika. Ia berhasil merumuskan suatu aturan dalam pewarisan sifat yang disebut sebagai Hukum Mendel. Untuk mempelajarinya, silakan Anda mengerjakan lembar kerja berikut:

      • Selanjutnya, mari kita pahami lebih lanjut tentang Hukum Mendel dengan mengerjakan lembar kerja berikut:

      • Pemahaman anda tentang Hukum Mendel sudah semakin bertambah. Oleh karena itu, kerjakanlah tugas pada lembar kerja berikut dan kirim hasilnya ke dalam media tugas berikut:


      • Apakah anda sudah mulai memahami Hukum Mendel?

        Jika masih bingung silakan lihat kembali slide di atas, atau diskusikan dengan dosen atau rekan mahasiswa lain melalui forum diskusi berikut:

    • Modifikasi Mendel

      POKOK MATERI:

      • Bentuk-bentuk persilangan yang termasuk modifikasi Mendel
      • Alel lethal dan alel kodominan
      • Pengertian alel ganda
      • Sifat-sifat yang diatur oleh alel ganda
      • Bentuk-bentuk persilangan alel ganda

      TUJUAN PEMBELAJARAN:

      Mahasiswa mampu menerapkan dan menganalisis berbagai fenomena genetik dalam bentuk persilangan yang termasuk Modifikasi Mendel pada makhluk hidup eukariotik

      • Pada pertemuan sebelumnya, Anda telah mempelajari tentang Hukum Mendel yang merupakan aturan dasar dalam pewarisan sifat. Pada kenyataannya, terdapat bentuk-bentuk pewarisan yang merupakan modifikasi Mendel. Untuk mempelajarinya, silakan Anda mengerjakan lembar kerja berikut:

      • Selanjutnya, mari kita pahami lebih lanjut tentang modifikasi Mendel dengan mengerjakan lembar kerja berikut:

      • Pemahaman anda tentang modifikasi Mendel sudah semakin bertambah. Oleh karena itu, kerjakanlah tugas pada lembar kerja berikut dan kirim hasilnya ke dalam media tugas berikut:


      • Apakah anda sudah mulai memahami mengenai modifikasi Mendel? Jika masih bingung silakan lihat kembali slide di atas, atau diskusikan dengan dosen atau rekan mahasiswa lain melalui forum diskusi berikut:

    • Kerja materi genetik

      POKOK MATERI:

      • Tahap-tahap transkripsi pada MH prokariot dan eukariot
      • Transkripsi pada MH prokariot dan eukariot berdasarkan komponen yang dibutuhkan, proses, maupun hasil transkripsi
      • Tahap-tahap translasi pada MH prokariotik dan eukariot

      TUJUAN PEMBELAJARAN:

      Mahasiswa mampu menganalisis proses kerja materi genetik atau kerja gen pada makhluk hidup prokariotik dan eukariotik

      • Pada pertemuan ini anda dapat mempelajari materi kerja materi genetik  dengan membuka video berikut mengenai proses transkripsi dan translasi.
      • PETUNJUK
        1. Melalui pengamatan video anda dapat menganalisis proses kerja materi genetik  atau kerja gen pada makhluk hidup prokaryotik dan eukaryotik
        2. Jika masih mengalami kesulitan dalam memahami video silahkan buka file sumber belajar tentang kerja materi genetik di bawah ini
      • Berdasarkan video maupun sumber belajar di atas tentang kerja materi  genetik, diskusikan dalam kelompok  tentang  permasalahan dibawah ini:
        1. Jelaskan perbedaan basa purin dan pirimidin  baik pada DNA maupun RNA
        2. Jelaskan tiga tahap transkripsi
        3. Jelaskan perbedan transkripsi pada prokaryotic dan eukaryotik
        4. Gen pengkode pada transkripsi dengan urutan: GGGSSSTTTAAASSS (Tentukan kodonnya) dan (Tentukan antikodon)
        5. Pre- ARN d hasil transkripsi   akan mengalami modifikasi pasca transkripsi , jelaskan tahapan modifikasi pasca transkripsi tersebut
        6. Jelaskan 4 tahap-tahap translasi
        7. Jelaskan mekanisme translokasi asam amino dari aminoasil site ke peptidil site.

      • Setelah anda berdiskusi setiap mahasiswa membuat rangkuman berdasarkan pokok permasalahan yang di diskusikan dan di upload tugas tersebut di bawah ini

    • PRAKTIKUM BIOLOGI MOLEKULER

      Praktikum Biologi Molekuler dibagi menjadi dua bagian yakni praktikum terstruktur dan mini riset.


      • PROSEDUR PRAKTIKUM BIOLOGI MOLEKULER

        a. Praktikum Terstruktur

        Praktikum terstruktur yang dilaksanakan di laboratorium Biologi Universitas Negeri Gorontalo meliputi dua judul yakni “Transposable Element” dan “Isolasi DNA dengan Metode Sederhana. Prosedur pelaksanaan praktikum terstruktur adalah sebagai berikut:

        1. Asisten praktikum dan dosen pengampu mata kuliah melaporkan rencana kegiatan praktikum kepada Kepala Laboratorium sekaligus memohon izin.
        2. Asisten praktikum dan dosen pengampu mata kuliah menghubungi laboran untuk memberitahukan mengenai jadwal kegiatan praktikum sekaligus mengecek ketersediaan alat dan bahan yang diperlukan.
        3. Dosen pengampu mata kuliah dibantu oleh asisten praktikum melaksanakan coaching untuk memberikan pemahaman awal kepada mahasiswa mengenai tujuan, metode, dan pelaksanaan evaluasi hasil praktikum.
        4. Praktikum dilaksanakan satu kali seminggu sesuai jadwal yang telah ditentukan di bawah bimbingan dosen pengampu mata kuliah dibantu oleh asisten praktikum. Pada saat praktikum dilakukan evaluasi proses kegiatan sesuai dengan teknik evaluasi yang telah ditentukan.
        5. Mahasiswa menyerahkan laporan praktikum dengan tenggat waktu yang disepakati pada saat coaching praktikum.
        6. Di akhir praktikum dilakukan ujian akhir untuk mengukur pemahaman mahasiswa mengenai topik yang telah dipraktikumkan.
        7. Penilaian laporan dan ujian akhir praktikum dilakukan oleh dosen pengampu mata kuliah dan dibantu oleh asisten laboratorium.

        b. Mini riset

        Mini riset adalah suatu riset kecil mandiri yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan prosedur sebagai berikut:

        1. Dosen pengampu mata kuliah menyampaikan topik yang akan diteliti yakni “Pewarisan Tipe Rambut dan Pewarisan Rambut pada Telinga”.
        2. Mahasiswa mencari keluarga yang akan dijadikan sampel penelitian.
        3. Mahasiswa menelusuri silsilah keluarga untuk mengetahui alur pewarisan sifat selanjutnya merumuskannya dalam peta silsilah.
        4. Mahasiswa melakukan analisis data hasil penelitian dan membahasnya dalam laporan mini riset.
        5. Hasil penelitian mahasiswa diseminarkan dalam kegiatan Seminar Hasil Mini Riset Mata Kuliah Biologi Molekuler.